- dag:
- Spørgsmål til eleverne: Hvilke maskiner kender eleverne navnene på, og hvem bor på en gård ?
- Fortælling og samtale om fortiden og nutiden i landbruget og deres redskaber og maskiner (google slides om maskiner).
- Farvelægning af kopier med traktorer eller majetærskerer
- Små film om fortidens landbrugsmaskiner (google slides om landbrugets maskiner), filmene er vedhæftet som links.
- Fremtiden: Hvilken maskine tror eleverne, der vil komme i fremtiden? Eleverne tegner og farvelægger deres bud på fremtidens maskine.
- dag:
- Besøg på Landbrug – hos Landmand Torben. Torben viser den store gruppe rundt på sit landbrug. Der bliver fortalt om og vist alle de store maskiner på gården. Derefter bliver der fortalt om og vist køer og kalve frem. Torben fortæller om at dyrke jorden og at holde malkekvæg.
Skriv et svar